Должностная инструкция концертмейстера

Людмила, 02.11.2021, 03:09

После прочтения "Обязанностей концертмейстера" хочется одновременно рыдать и смеяться...Мой стаж педагога и концертмейстера - более 50 лет. Такой ерунды напридумали люди, которые , вполне вероятно, не имеют понятия кто такой концертмейстер и чем он занимается на работе... Почему ставка концертмейстера состоит из большего количества часов , чем у преподавателя??? Чем мотивировано такое распределение, непонятно. Концертмейстер прежде всего должен обладать многими талантами - безупречно читать с листа, иметь хороший слух, интуицию, предслышать и предвидеть, выручать иной раз солиста, помогать ему...и многое другое. Оплата мизерная, как правило, зато Требований напридумано безумное количество. Ну, не знаешь до конца тонкостей этой профессии -не тебе Законы подобные писать...И еще...Есть все же разница где и с кем работает концертмейстер - ДМШ, колледж, консерватория или другой музыкальный ВУЗ...Разный уровень профессиональной подготовки, возможностей музыканта, опыта(вокалисты, народники, струнники, духовики, дирижеры?). Разные особенности, разные задачи, разный по трудности музыкальный материал.

пушкин, 22.10.2020, 04:14

Гоша, спасибо Вам за очень грамотный и четкий комментарий!!!

Гоша, 01.10.2020, 08:43

Издевательская чушь...Зарплата должна быть при таких обязанностях выше чем у преподавателя, а на деле что? Задача у концертмейстера на 99 % одна: профессионально аккомпанировать, " чувствовать" солиста, что есть в немалой степени дар божий, остальные требования - от Лукавого. Очень выгодно "припахать" концертмейстера (мастера концертов) делать работу за тупого препода или вообще АНТИПРЕПОДА (ужасающих примеров хватает!). Да-да, ужас! Таких везде, наряду с грамотными специалистами-педагогами, любящими музыку и умеющих работать с детьми, к сожалению хватает. Так выполняется подбор кадров (как впрочем и многие другие обязанности руководства) администрацией и директорами ДМШ, ДШИ и т.п., что обусловлено, видимо. подчинённостью школ (образовательных учреждений) не образованию, а культуре, коммерческими задачами, раздутыми штатами администрации, бухгалтеров, обслуживающего персонала, отрядами дежурных и уборщиц. С одной стороны всё это, наверное, необходимо, с другой (коррупция, реализация, ущемление прав одних и беспредел и безнаказанность других...да-да и в культуре, ещё как!) - недопустимо! Да ладно, чуть другая тема. А что же наш бедняга - концертмейстер? Ему, в том числе и "чистому" (без препод. нагрузки) при любом варианте выгодно "навесить" побольше задач и обязанностей, что бы не только об исполнительских задачах и чувствах на концертной сцене думал. Достаточно что бы худо-бедно что-то там мог сыграть с учеником. Профессия ведь вымирающая ("фанера" нам поможет! Да, некоторые, уважаемые управленцы от культуры и директора ДШИ ? Браво! ). И вообще, профессия... Чё там сбрынькать на ф-но - почти каждый сможет (и делает, кому не лень), но вот заставь преподавателей сыграть на сцене, хоть раз в году - испытание для 90% будет ещё то!!! И Цирк заодно : у половины выступающих - истерика, у некоторых - и инфаркт ( не дай Бог!) может случиться. Кстати, есть ли в обазанностях преподавателя отчитаться об уровне своего исполнительского мастерства (как указано в дипломе о "верхнем" образовании) исполнением на сцене (в том числе для аттестации и разряда) ? Не для "стёба", ни вкоем случае, а для некоторых недопонимающих и недооценивающих труд настоящего концертмейстера, управленцев, директоров, завучей и переработавшихся "НАЧАЛЬНИКОВ - ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ", считающих, что как то не дорабатывают "их подчинённые"концертмейстеры. Такие вот дела скорбные с концертмейстером и его обязанностями в государстве нашем.. Накидали ему обязанностей в глобальных масштабах в эйфории безумно-расчётливой. Кабы чего не вышло, а вдруг не доработает! Вместо разумно-достаточного использования труда концертмейстера в разных периодах и разделах обучения , создания условий для подготовки и самоподготовки специалистов редкой профессии для воспитания и развития истинного творчества, УБОГИЕ напридумали ерунды всякой (к примеру (не падайте, люди разумные) - экзаменов по охране труда), налили столько воды, что напроч не нужно для эффективной работы по прямому предназначению. Но необходимо кому и для чего ? ... не трудно догадаться... Напоследок комментарий к комментарию. Уважаемая Арина Михайловна! Вы, простите, вообще не заболели !? Какая запись фонограммы !? О какой обязанности это делать!? Вы договор свой читали? Дополнения в него вносили ? Вы концертмейстер или антиконцертмейстер ? Может Вам спросить разрешение на запись фонограммы у своего руководства? А лучше попросить принять фонограмму ! Нет, для верности - заплатить за то, что бы приняли фонограмму и не ругали если она недостаточно профессионально записана. Вот так будет наверняка! Чего же тут ожидать, когда такие комменты !!!??? Дайте нам больше обязанностей, мы будем ра-а-а-а-а-а-а-а-а-а-ды, нет, счастливы их исполнять, особенно если урежете ещё нам зарплату! Это как вопрос одного преподавателя на педсовете на сообщение директора делать уборки в школе силами препадов (реальность): " А можно свою тряпочку для пыли принести ?... Это уже высший пилотаж в степени идиотизма и деградации. Это уже не "молчание ягнят", а их превращение в радостно блеющих овец в палате №...

Лобанова Арина Михайловна, 22.11.2019, 10:00

Обязан ли концертмейстер записывать фонограммы?